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宁波质量核心五大工具课程背景
随着科技的不断发展,现代社会对个人和企业的技能要求也在不断变化。五大工具培训正是在这样的背景下应运而生,为企业员工和个人的能力提升提供了强有力的支持。
五大工具培训是提升个人和企业能力的有力武器。通过对领导力、技术技能、软技能、销售技巧和管理等方面的培训,让企业和员工都能实现自我提升,提高整体效率和竞争力。
宁波质量核心五大工具课程目标
◆了解产品质量策划的结构化方法;
◆学会使用APQP中提到的各种方法;
◆了解潜在的失效分析和后果分析的基本术语;
◆熟悉FMEA进行分析;
◆了解测量系统的定义;
◆掌握测量系统分析的方法;
◆了解统计基本知识;
◆熟悉统计技术方法;
◆学会运用常规控制图;
◆在生产现场如何运用;
◆理解生产件批准的要求;
◆按PPAP要求准备资料的能力。
宁波质量核心五大工具参加对象
本课程适合希望通过质量五大工具提升工作绩效与部门管理,例如部门经理/主管、质量经理/主管、技术经理、生产经理/主管、物流与采购经理/主管、高级工程师等。
宁波质量核心五大工具培训方式
录像观赏+工具复制+案例分析+实战模拟+疑难问答+精彩点评
宁波质量核心五大工具课程大纲
第一部分:APQP产品质量先期策划
1、APQP简介与基本原则
2、计划和确定项目
3、产品设计与开发
4、过程设计与开发
5、产品和过程确认
6、反馈、评定和纠正措施
第二部分:FMEA潜在失效模式及后果分析
1、DFMEA理解与实施培训
2、PFMEA理解与实施培训大纲
第三部分:MSA测量系统分析
1、MSA的基本概念
2、计量型测量系统分析技术
3、计数型测量系统分析技术
第四部分:SPC统计过程控制
1、SPC概述
2、过程能力指标
3、控制图的原理
4、变量控制图
5、如何开始建立SPC
6、属性控制图
7、常用的分析工具
第五部分:PPAP生产件批准程序
1、PPAP简介与过程要求
2、重要的生产过程
3、PPAP要求
以下是部分培训内容摘要:
APQP概述
企业在进行产品设计和开发工作时,首先要对产品设计和开发工作进行策划。策划的内容包括:
1)确定设计和开发过程的阶段、周期。
2)确定在适当的阶段进行必要的设计和开发评审
3)确定在适当的阶段开展设计和开发验证、确认。
4)确定设计和开发过程中的职责和权限。
5)确定设计和开发过程所需的内、外部资源。
6)参与人员之间的接口控制。
7)顾客或用户参与设计和开发过程的需求。
8)后续生产和服务提供的要求。
9)顾客和其他相关方对设计和开发过程所期望的控制水平。
10)明确设计和开发过程中应形成的文件信息。
预控图应用的先决条件
应用预控图,应满足下列先决条件:
1)过程中的特殊因素受到控制,过程应是统计受控的。有些特殊因素可能消除不了,但必须得到控制。
2)要求过程能力指数Cp或Cpk≥1。
3)要求过程的质量特性值的分布中心(平均值)尽量靠近规格中心(目标值M)。
数据的收集程序
1)取得包含10个零件的一个样本。样本应代表过程变差的实际或预期范围。可以这样取样:每天从过程中随机抽取1件,共抽取10天。
2)指定操作者A、B和C,并按1至10给零件编号,并使操作者不能看到这些数字。
3)让操作者A以随机的顺序测量10个零件,并将结果记录在第1行。
4)让测试人B和C测量这10个零件并互相不看对方的数据。然后将结果分别填入第6行和第11行。
5)使用不同的随机测量顺序重复上述操作过程。把数据填入第2、7行和第12行。在适当的列记录数据。例如,第一个测量的零件是7,则将测试结果记录在标有第7号零件的列内。如果需要测量3次,重复上述操作,将数据记录在第3、8行和第13行。
6)当测量大型零件或多个零件不可同时获得时,第3步到第5步将变更顺序。
7)如果操作者在不同的班次,可以使用一个替换的方法。让操作者A测量10个零件,并将读数记录在第1行。然后,让操作者A按照不同的顺序重新测量,并把结果记录在第2行和第3行。操作者B和C也同样做。
宁波质量核心五大工具培训事宜
课程费用
RMB 2600元/人,包括培训、教材、茶水、证书等。
单独"质量五大核心工具"网络课程收费标准:1000元/人。
课程时间
2024年4月26-28日
课程地点
宁波市海曙区马园路236号
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