徐州质量核心五大工具课程背景

随着科技的不断发展，现代社会对个人和企业的技能要求也在不断变化。五大工具培训正是在这样的背景下应运而生，为企业员工和个人的能力提升提供了强有力的支持。

五大工具培训是提升个人和企业能力的有力武器。通过对领导力、技术技能、软技能、销售技巧和管理等方面的培训，让企业和员工都能实现自我提升，提高整体效率和竞争力。

徐州质量核心五大工具课程目标

让学员了解IATF16949五大工具的使用时机 ，熟悉并掌握IATF16949五大工具的使用流程 ，熟悉并掌握IATF16949五大工具的重点和难点内容 ，熟悉并掌握IATF16949五大工具的应用。

徐州质量核心五大工具参加对象

管理者代表、质量经理、质量主管、工程师、内部审核员、供应商工程师(SQE)。

徐州质量核心五大工具教学特色

取罐头式全封闭学习；

案例与理解相结合；

理念与思维融为一体。

徐州质量核心五大工具课程大纲

第一部分：APQP产品质量先期策划

1、APQP简介与基本原则

2、计划和确定项目

3、产品设计与开发

4、过程设计与开发

5、产品和过程确认

6、反馈、评定和纠正措施

第二部分：FMEA潜在失效模式及后果分析

1、DFMEA理解与实施培训

2、PFMEA理解与实施培训大纲

第三部分：MSA测量系统分析

1、MSA的基本概念

2、计量型测量系统分析技术

3、计数型测量系统分析技术

第四部分：SPC统计过程控制

1、SPC概述

2、过程能力指标

3、控制图的原理

4、变量控制图

5、如何开始建立SPC

6、属性控制图

7、常用的分析工具

第五部分：PPAP生产件批准程序

1、PPAP简介与过程要求

2、重要的生产过程

3、PPAP要求

以下是部分培训内容摘要：

可靠性和质量目标

1)应确定可靠性目标和质量目标。可靠性目标和质量目标一般写在“设计任务书”里面。

2)制订可靠性目标的主要依据:顾客的需要和期望、项目目标、可靠性基准研究。

3)可靠性基准是指竞争对手产品的可靠性水平、顾客的报告和规定时间内的维修频率。

4)质量目标应建立在持续改进的基础上,可以是百万件零件中的缺陷数(PPM)、废品降低率等。

5)常见的可靠性指标有:平均故障间隔时间(可靠性),平均维修时间(维修性),产品的大修期(耐久性),等等。

PPAP提交的基本要求

1)在满足3.4.3节所列的PPAP提交要求的同时,还应满足顾客规定的其他PPAP要求。

2)生产件必须符合所有顾客工程设计记录和工程规范的要求(包括安全性和法规的要求)。若未达到规范要求,组织必须书面记录解决问题的方案,并联系经授权的顾客代表,以决定采取适当的纠正措施。

3)3.4.3节中的所有项目或记录,并不一定适用于每个供方的每个零件。例如:有些零件没有外观要求,有的没有颜色要求,塑料件可能有聚合物标识的要求。为了确定必须包括哪些项目,应该参考设计记录,例如:零件图样相关的工程文件或技术规范,还可咨询顾客代表。

重复性(EV)比再现性(AV)大的原因

1)量具需要维护。

2)应重新设计量具,使其更精密,刚度更好。

3)应改进量具的夹紧或定位装置。

4)零件内变差太大。

如果再现性(AV)比重复性(EV)大,原因可能是:

徐州质量核心五大工具培训事宜

收费标准：质量五大核心工具人民币2600元/人(含培训费、教材费、证书费等)

开课时间：2024年4月26-28日

培训地点：徐州市泉山区建国西路45号

特别说明：单独"质量五大核心工具"网络课程收费标准：1000元/人。

其他说明：

1、所有课程需达到最低保障人数方可开课。

2、方普管理可根据客户需求提供定制化的内训服务，欢迎垂询详情。

3、具体任课讲师以当天安排为准。

4、常年招生，具体事宜留意课程通知函指引。